Συντάκτης: skasiarxeio2014

 Προβολή της ταινίας «Επανάσταση – Σχολείο» (2016)

revolution school (1)

Μιλώντας για την ταινία της Joanna Grudzinska «Επανάσταση – Σχολείο» (2016)

Η προβολή της ταινίας στο Στέκι της Λαϊκής Συνέλευσης Γκύζη είναι μια ευκαιρία να θυμηθούμε τους δασκάλους της Ευρώπης κοντά στους οποίους έκαναν μάθημα την παιδαγωγική οι δικοί μας δάσκαλοι, σ’ έναν κοινό αδιαίρετο πυρήνα διεθνισμού. Τα παιδαγωγικά ονόματα, όπως του Φεριέρ, του Κόρτσακ, της Μοντεσσόρι, του Μακαρένκο, της Κρούπσκαγια, του Νηλ και του Φρενέ ενώνονται με την ελληνική ιστορία της εκπαίδευσης και τους δικούς μας δασκάλους – και μάλιστα στο Πεδίο του Άρεως που παίζεται η ταινία της Joanna Grudzinska.

Η Ρόζα Ιμβριώτη είχε το σπίτι της δίπλα στην Λαϊκή Συνέλευση Γκύζη (Ιωάννου Σούτσου 10), ο Παναγής Δημητράτος είχε το σπίτι του κοντά, το σπίτι της ΕΠΟΝ (Δουκίσσης Πλακεντίας 3) και ο Δημήτρης Γληνός είχε εισηγηθεί το πρώτο υπαίθριο σχολείο στην Πλατεία Αμερικής (Κτήμα Νομικού, 1916) κι εμείς στο Πεδίο του Άρεως έχουμε το δεύτερο (του αρχιτέκτονα Νικόλαου Μητσάκη, κάνοντας δράσεις με το «Σκασιαρχείο» και τον Ζάφο Ξαγοράρη και τη «Λοξή Τάξη» τόσα χρόνια), όπως επίσης και τα σχολεία της Κυβέρνησης του Βουνού (το σπίτι του ΕΑΜ που πάρθηκε η απόφαση κι αυτό δίπλα μας). Ο δάσκαλος Κώστας Σωτηρίου δίδασκε στη Σχολή Μπερζάν (πλατεία Αιγύπτου) όπου εφαρμόζονταν οι αρχές του Κλαπαρέντ (και να μην ξεχάσουμε ότι είναι ο πρώτος πιθανά δάσκαλος που εφαρμόζει τον «αδαή δάσκαλο», τον Ζοζέφ Ζακοτό του Ρανσιέρ, τόσο περιζήτητος σήμερα για την εκπαίδευση των προσφυγόπουλων)  και η Άλκη Ζέη πήγαινε στη Σχολή Αηδονοπούλου (τέρμα Ζαΐμη) όπου δίδασκαν η Ειρήνη Παϊδούση, ο Ιορδάνης Ιορδανίδης, ο Γιάννης Ζεύγος και η Καίτη Ζεύγου με ιδέες πολύ κοντά στον Φρενέ.

Οι ριζοσπαστικές παιδαγωγικές ιδέες της μεσοπολεμικής περιόδου έχουν την καταγωγή τους στα δεινά του α΄ παγκοσμίου πολέμου και τις διαφωνίες τους για την σχέση τους με τον φασισμό. Η άρνηση ενός καινούριου πολέμου είναι πίσω απ’ αυτές. Κεντρικό πρόσωπο στο φιλμ είναι ο Σελεστέν Φρενέ, η στάση του για τον φασισμό, οι ιδέες του και ο τρόπος που δούλεψε με τα παιδιά (τυπογραφείο, αλληλογραφία, κλπ). Σήμερα οι ιδέες του συνεχίζονται στην ελληνική δημόσια εκπαίδευση μέσα από το «Σκασιαρχείο», όπως και οι ιδέες του Κόρτσακ και κάποιων ακόμη. Κεντρικό ζήτημα που αναδεικνύει το φιλμ είναι τα όρια της παιδαγωγικής σε σχέση με την κοινωνία και το κράτος. Μπορούμε να αποσυνδέσουμε την παιδαγωγική από την πολιτική; Την παιδαγωγική από το αίτημα για στράτευση εναντίον του φασισμού; Το παράδειγμα του Κόρτσακ είναι εμφατικό γι’ αυτό το όριο. Ο διαφωτισμός γίνεται στρατόπεδο συγκέντρωσης. Προβολή της ταινίας λοιπόν και συζήτηση στις 3/7/2017 το απόγευμα στο Στέκι της Λαϊκής Συνέλευσης Γκύζη! [Μπ.Μπ.]

Ένα σχολείο με τα παιδιά «πρωταγωνιστές»!

IMG_0810
Ολοκληρώθηκε με επιτυχία η ημερίδα που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο, 24/6/2017, στο Ρέθυμνο με θέμα την Δημοκρατική Παιδεία – Για ένα Σχολείο της Κοινότητας, όπως αυτή αποτυπώνεται στην παιδαγωγική θεωρία και πράξη του Celestin Freinet.
Η ημερίδα ξεκίνησε με την θεωρητική προσέγγιση της Παιδαγωγικής Freinet και τις εισηγήσεις, αρχικά του κ. Laffitte (E.S.P.E. Université de Picardie, France,  Συνεργάτης I.C.E.M  & F.I.M.E.M. ), ο οποίος μας εξήγησε τον τρόπο με τον οποίο μια συνεργατική τάξη μπορεί να συμβάλλει στη δημιουργία ενός σχολείου ανοιχτού, ελεύθερου, συνεργατικού και δημοκρατικού, όπου τα παιδιά υπάρχουν, αναπτύσσονται και μαθαίνουν με ένα τρόπο που σέβεται την παιδική ηλικία.

Στη συνέχεια, τα παιδιά της Ε΄& ΣΤ΄τάξης του Δημ. Σχ. Αργυρούπολης Ρεθύμνου με τη δασκάλα τους Ασπασία Καλησώρα, «πήραν τον λόγο» και μας παρουσίασαν την εξαιρετική έρευνα που έκαναν σχετικά με τον τρόπο που τα ίδια βιώνουν στη σχολική τους ζωή την έννοια της δημοκρατίας μέσα από το θεσμό της σχολικής συνέλευσης αλλά και του συμβουλίου τάξης, ενώ είδαμε και την ταινία κινουμένων σχεδίων που τα ίδια δημιούργησαν σχετικά με το ίδιο θέμα.

Οι πρωινές εργασίες ολοκληρώθηκαν με τον κ. Γιώργο Μόσχο (Βοηθό Συνήγορο του Παιδιού), ο οποίος αναφερόμενος  στο παιδαγωγικό παράδειγμα του Janus  Korjack, τόνισε τη σημασία των δικαιωμάτων του παιδιού και της θεσμοθέτησής τους από τον Χάρτη Συμβουλίου της Ευρώπης, ενισχύοντας την έννοια του κοινοτισμού ενάντια στις ανταγωνιστικές πρακτικές της σύγχρονης κοινωνίας και προτείνοντας ένα σχολείο με τα παιδιά πλέον να είναι οι «πρωταγωνιστές!»

Το απόγευμα ακολούθησαν τα βιωματικά εργαστήρια, με τον κ. Μόσχο  να μας δίνει, έχοντας πάντα σαν βασική αρχή τον Χάρτη Δικαιωμάτων του Παιδιού, όλα εκείνα τα απαραίτητα εργαλεία που θα μας βοηθήσουν να δημιουργήσουμε στην τάξη μας την έννοια μια ομάδας συνεργατικής, συμμετοχικής και ικανής να σχηματίσει τη δική της σχολική καθημερινότητα.
Παράλληλα, ο κ. Pierre Laffitte εστίασε την προσοχή του στην έννοια της άμεσης δημοκρατίας και πιο συγκεκριμένα στην παιδαγωγική πρακτική της θεωρίας Freinet που αφορά στο Συμβούλιο Τάξης / Σχολείου, του τρόπου με τον οποίο μπορούμε να το οργανώσουμε μέσα από συγκεκριμένους κανόνες και ρόλους καθώς και της τεράστιας σημασίας που αυτό έχει προκειμένου να δώσουμε στα παιδιά τη δυνατότητα να λειτουργήσουν σαν ενεργά υποκείμενα της ίδιας τους της ζωής.
Ευχαριστούμε πολύ όλους εσάς για την συμμετοχή και τον ενθουσιασμό που μοιραστήκαμε αυτή τη μέρα σε μια προσπάθεια προσέγγισης και διεκδίκησης ενός άλλου τρόπου ύπαρξης των παιδιών στο σχολείο και στη ζωή!!!

Το σλάιντ απαιτεί την χρήση JavaScript.

Ημερίδα για την παιδαγωγική Φρενέ στο Ρέθυμνο

Rethimno_2017

                      Η παιδαγωγική ομάδα «Το Σκασιαρχείο. Πειραματικοί ψηλαφισμοί για ένα σχολείο της κοινότητας» σε συνεργασία με τον «Συνήγορο του Παιδιού» και την παιδαγωγική ομάδα «Για ένα δημοκρατικό σχολείο», συνδιοργανώνουν ημερίδα για τον μεταρρυθμιστή της εκπαίδευσης Celestin Freinet, ο οποίος με την παιδαγωγική του υποστήριξε ένα σχολείο δημοκρατικό, ανοικτό, συνεργατικό και ελεύθερο το οποίο σέβεται και αναγνωρίζει τα δικαιώματα κάθε παιδιού.

Κύριοι ομιλητές :

  • Pierre Lafitte, E.S.P.E. Université de Picardie, France,  Συνεργάτης I.C.E.M  & F.I.M.E.M ( Παιδαγωγική Freinet ).
  • Γιώργος Μόσχος, Συνήγορος του Παιδιού
  • Ασπασία Καλησώρα, εκπαιδευτικός
  • Ε΄& ΣΤ’ Τάξη Δημ. Σχ. Αργυρούπολης Ρεθύμνου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 

Σάββατο 24 Ιουνίου, 10.00 πμ – 14.00πμ

Θεωρητική προσέγγιση της Παιδαγωγικής Freinet

  •    Προβολή της γαλλικής ταινίας « Η μάθηση είναι ιερή. Στα πρώτα βήματα μιας τάξης Freinet » της Delphine Pinson (με ελληνικούς υπότιτλους).
  • « Το υλικό και το οικείο : πώς μια συνεργατική παιδαγωγική μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να υπάρχουν, να μεγαλώνουν και να μαθαίνουν ».

Ομιλητής : Pierre Lafitte, E.S.P.E. Université de Picardie, France

  • « Βήματα προς ένα δημοκρατικό σχολείο σε μια ατομιστική και ανταγωνιστική κοινωνία.  Συνθέτοντας το παζλ της ελληνικής πραγματικότητας με μια αισιόδοξη ματιά ».

Ομιλητής : Γιώργος Μόσχος, Συνήγορος του Παιδιού

  • « Βιώνοντας τη δημοκρατία στη σχολική κοινότητα. Τα παιδιά  έχουν το λόγο »

Τα παιδιά της Ε΄& ΣΤ΄ τάξης του Δημ. Σχ. Αργυρούπολης Ρεθύμνου μιλούν για την Δημοκρατία στο Σχολείο και μας παρουσιάζουν την ταινία κινουμένων σχεδίων που δημιούργησαν με τίτλο «Δημοκρατία στα Σχολεία».

  •   « Το Εργαστήρι. Εφαρμόζοντας την Παιδαγωγική Freinet στην Ελλάδα της Μεταπολίτευσης »  

Ομιλήτρια : Ασπασία Καλησώρα, εκπαιδευτικός  

  • Συζήτηση

ΜΕΣΗΜΕΡΙΑΝΟ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ

Σάββατο 24 Ιουνίου, 17.00 μμ – 21.00 μμ

Βιώνοντας την Παιδαγωγική Freinet στην σχολική τάξη

Εργαστήρια για εκπαιδευτικούς

  • « Και όμως μπορούμε στην τάξη μας να κάνουμε θαύματα! Η δύναμη της ομάδας»

Εισηγητής : Γιώργος Μόσχος, Συνήγορος του παιδιού

  • « Το ζήτημα της άμεσης δημοκρατίας στην τάξη: θεσμοί που γεννιούνται από την καθημερινή ζωή σε  μια τάξη του δημοτικού, ή: πώς να διαφυλάξουμε τις μικρής κλίμακας ομάδες μαθητών, από τις δικές μας ιδεολογικές προκαταλήψεις».


Εισηγητής : Pierre Lafitte, E.S.P.E. Université de Picardie, France

  • Συζήτηση – Απολογισμός της Ημερίδας

 

Δηλώσεις  συμμετοχής  για τα απογευματινά εργαστήρια –  Τηλ : 697 299 17 54

Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας  

(25 εκπ/κοί  Πρωτ. Εκπ/σης   &  25 εκπ/κοί Δευτ. Εκπ/σης)

Επιπλέον πληροφορίες : aspa2875@gmail.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ail.com

 ΜΙΑ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΟΥ SAINT NAZAIRE

 

Saint Nazaire 1

 ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΑΡΚΑΝΤΕΣ – ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ-ΡΕΘΥΜΝΟ

Υπάρχει μια τριετής συνεργασία ανάμεσα στο σχολείο μας, το Πειραματικό Γυμνάσιο του Πανεπιστημίου Κρήτης/Ρέθυμνο και το Πειραματικό Λύκειο του Saint Nazaire/Γαλλία, στο πλαίσιο ανταλλαγής ιδεών και διερεύνησης μιας εναλλακτικής παιδαγωγικής φιλοσοφίας. Για την τρέχουσα σχολική χρονιά αποφασίσαμε να κάνουμε ένα κοινό project, σχετικά με τα Δικαιώματα του Ανθρώπου, με βάση το ομότιτλο βιβλίο του Raoul Vaneigem. Συγκροτήθηκαν εκπαιδευτικές ομάδες σε κάθε σχολείο και δούλεψαν αυτόνομα. Τέλος Μαρτίου 2017 επισκεφτήκαμε το Saint Nazaire για στοχασμό και αλληλεπίδραση. (περισσότερα…)

Χώροι των παιδιών

 

Ένα συνέδριο αρχιτεκτονικής και παιδαγωγικής στην  Θεσσαλονίκη

Poster Συνεδρίου FINAL-1

Το τριήμερο αυτό του Μαΐου πραγματοποιείται ένα διεθνές συνέδριο που προβληματοποιεί την ιδέα του σχολείου, με αρκετές συμμετοχές και από το «Σκασιαρχείο».

Το σχολείο δεν είναι μόνο ένα κτίριο αλλά μια νήσος με δομημένους και ελεύθερους χώρους. Το σχολείο είναι οι διαδρομές του.  Το τρίπτυχο είναι τάξη – αυλή – κοινότητα. Το σχολείο από – σχολειοποιείται, κάνει τα παιδιά (ν)ομάδες, κάνει ποδήλατο στους ρυθμούς της πόλης, μετατρέπει τους δρόμους σε σύγκρουση των φυσικών επιστημών με τις κοινωνικές και επιτρέπει την συμμετοχική παρατήρηση και τις αισθητοποιημένες μορφές του «συνέρχεσθαι», βάζοντας στόχο την παραγωγή καινούριας γνώσης ή τον διάλογο με την υπάρχουσα.

Στόχος επίσης η διάρρηξη των αναλυτικών προγραμμάτων από τη ζωή, η υπαίθρια διδασκαλία της «Λοξής Τάξης», η χρήση δωρεάν χώρων και υπηρεσιών, η συλλογική δράση, η πολιτική της παιδικής ηλικίας, η επιτέλεση του χώρου και του χρόνου,  το (άγραφο) δικαίωμα το χώρου και η αλλαγή αυτού που έχουμε φαινομενολογικά τόσο μεγάλη ανάγκη, του κόσμου. Η πόλη είναι η διαδρομές της, το μέσα/ έξω στις πόρτες του σχολείου και ο διάλογος με την ετερότητα και ο μετασχηματισμός του πραγματικού.

Ένα συνέδριο το οποίο θα συζητήσει όλες αυτές τις πλευρές που καθημερινά βιώνει ένα σχολείο της κοινότητας. θα είμαστε εκεί. Πολλές ευχαριστίες στην Κυριακή Τσουκαλά για το έργο της και τις αναγνώσεις του Freinet μέσα από τα βιβλία της. [Μπ. Μπ]

Η ιστοσελίδα του Συνεδρίου http://childspace2017.web.auth.gr 

80 χρόνια από το σχολείο της Ρόζας Ιμβριώτη στην Καισαριανή

Ιμβριωτη εγγραφο

Μια ανοιχτή πρόσκληση στους ανθρώπους της εκπαίδευσης

Το σχολείο ειδικής αγωγής της Ρόζας στην Καισαριανή κλείνει τα ογδόντα του χρόνια. Οι προπερυσινές εκδηλώσεις από το περιοδικό «Παιδεία και Κοινωνία» (2015) στον κινηματογράφο «Αλκυονίδα», η παρουσία μας στο σχολείο, έργο του Νικόλαου Μητσάκη (1936) και η δημοσιότητα που δόθηκε για το σπίτι της Ρόζας στο Γκύζη, στην Ιωάννου Σούτσου 10, με εκδήλωση στη γειτονιά της από τη «Λαϊκή Συνέλευση Γκύζη», ανέδειξαν τις προτεραιότητες που χρειάζεται να υπηρετηθούν από τους σημερινούς εκπαιδευτικούς και ανθρώπους του πολιτισμού και της πολιτικής. (περισσότερα…)

Επιμόρφωση στο Κιάτο

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Δουλεύοντας με την Παιδαγωγική Freinet για  ένα Σχολείο της Κοινότητας,

Κιάτο 3/4/2017

Η επιμόρφωση στους εκπαιδευτικούς της περιοχής του Κιάτου, κατόπιν πρόσκλησης της Σχολικής Συμβούλου Ζαχαρούλας Καραβά, ήταν μια όμορφη εμπειρία. (περισσότερα…)

Ο Γιάννης Γιουλούντας στη Λαϊκή Συνέλευση Γκύζη!!!!

Ένα κομβόι Αλληλεγγύης έρχεται από την Γαλλία στην Ελλάδα!

Η πρωτοβουλία από την Γαλλία είναι κινηματική και αφορά τη στήριξη της κοινωνίας μας με υλικά απαραίτητα για τα νοικοκυριά και τα σχολεία. Έτσι λοιπόν την Παρασκευή 31/3/2017 και ώρα 17:00 και μετά θα είμαστε στη Λαϊκή Συνέλευση (Ιωάννου Σούτσου 62) με Γάλλους και Έλληνες μουσικούς να τραγουδήσουμε και να μοιραστούμε εμπειρίες!! Φέρτε ό,τι θέλετε από φαγητό ή πιοτό!!!

Θα είναι και το «Σκασιαρχείο» για να πάρει γραφική ύλη και βιβλία για τα παιδιά!

Mια ρωγμή…

Pilotiko_programma_2 (31)
Ως μια ρωγμή στο παγιωμένο εκπαιδευτικό σύστημα χαρακτηρίζει η εκπαιδευτικός Ειρήνη Κοκκορού την απόφαση του ΙΕΠ και του Υπουργείου Παιδείας την έναρξη πιλοτικού προγράμματος για την εφαρμογή της παιδαγωγικής Φρενέ στη δημόσια εκπαίδευση  αλλά και τη μεγάλη ανταπόκριση των εκπαιδευτικών.

(περισσότερα…)

ΚΑΛΕΣΜΑ ΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΚΛΟΓΕΣ

Το προσωρινό ΔΣ του σωματείου «Παιδαγωγική ομάδα Το Σκασιαρχείο- Πειραματικοί ψηλαφισμοί για ένα σχολείο της κοινότητας» καλεί στην πρώτη Γενική συνέλευση των μελών του για την ανάδειξη νέου Διοικητικού Συμβουλίου. (περισσότερα…)