Επιμόρφωση

Ημερολόγιο – σημειώσεις φιλοσοφίας.

1_1

Το Σάββατο (18/11) το πρωί παρά τις άσχημες καιρικές συνθήκες φτάνουμε στο Μαράσλειο για το εργαστήριο Φιλοσοφίας με το Γιάννη Γιουλούντα. Ο Γιάννης μας περιμένει, με την αισιόδοξη ματιά και την ευγενική παρουσία του να πλημμυρίζει το χώρο. Δάσκαλοι και δασκάλες, εκπαιδευτικοί Γυμνασίου και Λυκείου από τη δημόσια και την ιδιωτική εκπαίδευση είμαστε εκεί για να ακούσουμε αλλά και να συμβάλλουμε με ουσιαστικές και ενδιαφέρουσες παρεμβάσεις σε μία σε βάθος συζήτηση για το γιατί, το πώς και το πότε κάνουμε φιλοσοφία με τα παιδιά. (περισσότερα…)

Advertisements

Για την παιδαγωγική Φρενέ στην Τρίπολη

ΤΡΙΠΟΛΗ _2017freinetorangeΟ Διευθυντής του ΠΕΚ Τρίπολης, Σταύρος Κωτσάκης, σε συνεργασία με τους δύο υποδιευθυντές του ΠΕΚ Τρίπολης, Ζαχαρούλα Καραβά και Ευάγγελο Παπαγιαννάκη, διοργάνωσαν και πραγματοποίησαν σε συνεργασία με το ΣΚΑΣΙΑΡΧΕΙΟ επιμορφωτική ημερίδα με θέμα:

“Η παιδαγωγική του Celestin Freinet στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα (περισσότερα…)

Επιμορφωτική Ημερίδα στα Πετράλωνα

DSC03746

Επιμορφωτική Ημερίδα για την παιδαγωγική Φρενέ – Θεσμική Παιδαγωγική στα Πετράλωνα

Ο Σχολικός Σύμβουλος της 10ης περιφέρειας δημοτικής εκπαίδευσης Αττικής Χάρης Παπαδόπουλος οργάνωσε και πραγματοποίησε σε συνεργασία με το ΣΚΑΣΙΑΡΧΕΙΟ επιμορφωτική ημερίδα με θέμα την παιδαγωγική Φρενέ – Θεσμική παιδαγωγική για τους/τις εκπαιδευτικούς πέντε σχολείων της περιφέρειάς του (49ο – 73ο – 76ο  – 77ο – 137ο Δημοτικά Σχολεία Αθηνών). (περισσότερα…)

Στο Χαϊδάρι με τον Φρενέ!

DSC03736

Πριν ξεκινήσουν τα μαθήματα των σχολείων, το «Σκασαρχείο» ξεκίνησε τα δικά του. Πρώτη δράση της νέας σχολικής χρονιάς η επιμορφωτική ημερίδα  που πραγματοποιήθηκε   την Τρίτη  5  Σεπτεμβρίου και ώρες 08.30-14.00 στο 5ο ΔΣ Χαϊδαρίου.

Η πρωτοβουλία προήλθε από τον σχολικό σύμβουλο της 29ης περιφέρειας δημοτικής εκπαίδευσης Αττικής  Ιγνάτιο Καράμηνα και υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το «ΣΚΑΣΙΑΡΧΕΙΟ-Πειραματικοί Ψηλαφισμοί για ένα Σχολείο της Κοινότητας»- Δίκτυο Συνεργατικών Σχολείων με την Παιδαγωγική Freinet.

Στην ημερίδα που είχε τίτλο «Παιδαγωγική  Φρενέ: Αρχές και τεχνικές για την κοινωνική, συναισθηματική και γνωστική ανάπτυξη των παιδιών στο σχολείο της κοινότητας» συμμετείχαν 95 εκπαιδευτικοί από 7 δημοτικά σχολεία του Χαϊδαρίου.

Το Πρόγραμμα της ημερίδας ξεκίνησε με ολομέλεια και χαιρετισμό και εισαγωγή στην σκοπιμότητα της ημερίδας από τον σχολικό σύμβουλο της περιφέρειας Ιγνάτιο Καράμηνα, ακολούθησε συνοπτική παρουσίαση για τον Φρενέ, το έργο του και την θεσμική παιδαγωγική από τον σχολικό σύμβουλο Χάρη Παπαδόπουλο, στη συνέχεια προβλήθηκε η γαλλική ταινία της Delphine Pinson: «Η μάθηση είναι ιερή! Στα πρώτα βήματα μιας τάξης Φρενέ» (2014) και κατόπιν έγινε συζήτηση με  συντονιστές τον Χάρη Παπαδόπουλο και τον δάσκαλο Χαράλαμπο Μπαλτά.

Στο δεύτερο μέρος της ημερίδας οι επιμορφούμενοι χωρίστηκαν σε 5 ομάδες με βάση τις προτιμήσεις τους και παρακολούθησαν 5 βιωματικά Εργαστήρια ως εξής: 1ο Εργαστήριο: «Τι νέα;», Συντονιστής: Χάρης  Παπαδόπουλος- 2ο Εργαστήριο: «Η βιβλιοθήκη των παιδιών και το τυπογραφείο», Συντονιστής: Χαράλαμπος Μπαλτάς – 3ο Εργαστήριο: «Το Συμβούλιο τάξης», Συντονίστρια: Φωτεινή Παπαρήγα – 4ο Εργαστήριο: «Οπτικοακουστική δημιουργία στο σχολείο», Συντονιστής: Νίκος Θεοδοσίου- 5ο Εργαστήριο: Τα δικαιώματα των παιδιών – Γιάνους Κόρτσακ και Σελεστέν Φρενέ, Συντονίστρια: Δέσποινα Καρακατσάνη.

Η ημερίδα έκλεισε με ολομέλεια και απολογισμό της συνάντησης.

Το σλάιντ απαιτεί την χρήση JavaScript.

Πιλοτικό Πρόγραμμα – Δεύτερο έτος

Ανακοίνωση της συντονιστικής επιτροπής του Πιλοτικού Προγράμματος Επιμόρφωσης και Εφαρμογής Παιδαγωγικής Φρενέ – Θεσμικής Παιδαγωγικής για το  2ο έτος του  Προγράμματος (σχολική χρονιά 2017 -2018)

(περισσότερα…)

Ένα σχολείο με τα παιδιά «πρωταγωνιστές»!

IMG_0810
Ολοκληρώθηκε με επιτυχία η ημερίδα που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο, 24/6/2017, στο Ρέθυμνο με θέμα την Δημοκρατική Παιδεία – Για ένα Σχολείο της Κοινότητας, όπως αυτή αποτυπώνεται στην παιδαγωγική θεωρία και πράξη του Celestin Freinet.
Η ημερίδα ξεκίνησε με την θεωρητική προσέγγιση της Παιδαγωγικής Freinet και τις εισηγήσεις, αρχικά του κ. Laffitte (E.S.P.E. Université de Picardie, France,  Συνεργάτης I.C.E.M  & F.I.M.E.M. ), ο οποίος μας εξήγησε τον τρόπο με τον οποίο μια συνεργατική τάξη μπορεί να συμβάλλει στη δημιουργία ενός σχολείου ανοιχτού, ελεύθερου, συνεργατικού και δημοκρατικού, όπου τα παιδιά υπάρχουν, αναπτύσσονται και μαθαίνουν με ένα τρόπο που σέβεται την παιδική ηλικία.

Στη συνέχεια, τα παιδιά της Ε΄& ΣΤ΄τάξης του Δημ. Σχ. Αργυρούπολης Ρεθύμνου με τη δασκάλα τους Ασπασία Καλησώρα, «πήραν τον λόγο» και μας παρουσίασαν την εξαιρετική έρευνα που έκαναν σχετικά με τον τρόπο που τα ίδια βιώνουν στη σχολική τους ζωή την έννοια της δημοκρατίας μέσα από το θεσμό της σχολικής συνέλευσης αλλά και του συμβουλίου τάξης, ενώ είδαμε και την ταινία κινουμένων σχεδίων που τα ίδια δημιούργησαν σχετικά με το ίδιο θέμα.

Οι πρωινές εργασίες ολοκληρώθηκαν με τον κ. Γιώργο Μόσχο (Βοηθό Συνήγορο του Παιδιού), ο οποίος αναφερόμενος  στο παιδαγωγικό παράδειγμα του Janus  Korjack, τόνισε τη σημασία των δικαιωμάτων του παιδιού και της θεσμοθέτησής τους από τον Χάρτη Συμβουλίου της Ευρώπης, ενισχύοντας την έννοια του κοινοτισμού ενάντια στις ανταγωνιστικές πρακτικές της σύγχρονης κοινωνίας και προτείνοντας ένα σχολείο με τα παιδιά πλέον να είναι οι «πρωταγωνιστές!»

Το απόγευμα ακολούθησαν τα βιωματικά εργαστήρια, με τον κ. Μόσχο  να μας δίνει, έχοντας πάντα σαν βασική αρχή τον Χάρτη Δικαιωμάτων του Παιδιού, όλα εκείνα τα απαραίτητα εργαλεία που θα μας βοηθήσουν να δημιουργήσουμε στην τάξη μας την έννοια μια ομάδας συνεργατικής, συμμετοχικής και ικανής να σχηματίσει τη δική της σχολική καθημερινότητα.
Παράλληλα, ο κ. Pierre Laffitte εστίασε την προσοχή του στην έννοια της άμεσης δημοκρατίας και πιο συγκεκριμένα στην παιδαγωγική πρακτική της θεωρίας Freinet που αφορά στο Συμβούλιο Τάξης / Σχολείου, του τρόπου με τον οποίο μπορούμε να το οργανώσουμε μέσα από συγκεκριμένους κανόνες και ρόλους καθώς και της τεράστιας σημασίας που αυτό έχει προκειμένου να δώσουμε στα παιδιά τη δυνατότητα να λειτουργήσουν σαν ενεργά υποκείμενα της ίδιας τους της ζωής.
Ευχαριστούμε πολύ όλους εσάς για την συμμετοχή και τον ενθουσιασμό που μοιραστήκαμε αυτή τη μέρα σε μια προσπάθεια προσέγγισης και διεκδίκησης ενός άλλου τρόπου ύπαρξης των παιδιών στο σχολείο και στη ζωή!!!

Το σλάιντ απαιτεί την χρήση JavaScript.

Ημερίδα για την παιδαγωγική Φρενέ στο Ρέθυμνο

Rethimno_2017

                      Η παιδαγωγική ομάδα «Το Σκασιαρχείο. Πειραματικοί ψηλαφισμοί για ένα σχολείο της κοινότητας» σε συνεργασία με τον «Συνήγορο του Παιδιού» και την παιδαγωγική ομάδα «Για ένα δημοκρατικό σχολείο», συνδιοργανώνουν ημερίδα για τον μεταρρυθμιστή της εκπαίδευσης Celestin Freinet, ο οποίος με την παιδαγωγική του υποστήριξε ένα σχολείο δημοκρατικό, ανοικτό, συνεργατικό και ελεύθερο το οποίο σέβεται και αναγνωρίζει τα δικαιώματα κάθε παιδιού.

Κύριοι ομιλητές :

  • Pierre Lafitte, E.S.P.E. Université de Picardie, France,  Συνεργάτης I.C.E.M  & F.I.M.E.M ( Παιδαγωγική Freinet ).
  • Γιώργος Μόσχος, Συνήγορος του Παιδιού
  • Ασπασία Καλησώρα, εκπαιδευτικός
  • Ε΄& ΣΤ’ Τάξη Δημ. Σχ. Αργυρούπολης Ρεθύμνου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 

Σάββατο 24 Ιουνίου, 10.00 πμ – 14.00πμ

Θεωρητική προσέγγιση της Παιδαγωγικής Freinet

  •    Προβολή της γαλλικής ταινίας « Η μάθηση είναι ιερή. Στα πρώτα βήματα μιας τάξης Freinet » της Delphine Pinson (με ελληνικούς υπότιτλους).
  • « Το υλικό και το οικείο : πώς μια συνεργατική παιδαγωγική μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να υπάρχουν, να μεγαλώνουν και να μαθαίνουν ».

Ομιλητής : Pierre Lafitte, E.S.P.E. Université de Picardie, France

  • « Βήματα προς ένα δημοκρατικό σχολείο σε μια ατομιστική και ανταγωνιστική κοινωνία.  Συνθέτοντας το παζλ της ελληνικής πραγματικότητας με μια αισιόδοξη ματιά ».

Ομιλητής : Γιώργος Μόσχος, Συνήγορος του Παιδιού

  • « Βιώνοντας τη δημοκρατία στη σχολική κοινότητα. Τα παιδιά  έχουν το λόγο »

Τα παιδιά της Ε΄& ΣΤ΄ τάξης του Δημ. Σχ. Αργυρούπολης Ρεθύμνου μιλούν για την Δημοκρατία στο Σχολείο και μας παρουσιάζουν την ταινία κινουμένων σχεδίων που δημιούργησαν με τίτλο «Δημοκρατία στα Σχολεία».

  •   « Το Εργαστήρι. Εφαρμόζοντας την Παιδαγωγική Freinet στην Ελλάδα της Μεταπολίτευσης »  

Ομιλήτρια : Ασπασία Καλησώρα, εκπαιδευτικός  

  • Συζήτηση

ΜΕΣΗΜΕΡΙΑΝΟ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ

Σάββατο 24 Ιουνίου, 17.00 μμ – 21.00 μμ

Βιώνοντας την Παιδαγωγική Freinet στην σχολική τάξη

Εργαστήρια για εκπαιδευτικούς

  • « Και όμως μπορούμε στην τάξη μας να κάνουμε θαύματα! Η δύναμη της ομάδας»

Εισηγητής : Γιώργος Μόσχος, Συνήγορος του παιδιού

  • « Το ζήτημα της άμεσης δημοκρατίας στην τάξη: θεσμοί που γεννιούνται από την καθημερινή ζωή σε  μια τάξη του δημοτικού, ή: πώς να διαφυλάξουμε τις μικρής κλίμακας ομάδες μαθητών, από τις δικές μας ιδεολογικές προκαταλήψεις».


Εισηγητής : Pierre Lafitte, E.S.P.E. Université de Picardie, France

  • Συζήτηση – Απολογισμός της Ημερίδας

 

Δηλώσεις  συμμετοχής  για τα απογευματινά εργαστήρια –  Τηλ : 697 299 17 54

Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας  

(25 εκπ/κοί  Πρωτ. Εκπ/σης   &  25 εκπ/κοί Δευτ. Εκπ/σης)

Επιπλέον πληροφορίες : aspa2875@gmail.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ail.com

Επιμορφωτική ημερίδα στην Κέρκυρα 18/2/2017

b114db29781a2808d6b6bb27ef830e11_540x397

«Δουλεύοντας για ένα Σχολείο Ελεύθερο, Ανοιχτό και Συνεργατικό»

Το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδας σε συνεργασία με την παιδαγωγική ομάδα για την διάδοση της παιδαγωγικής Freinet στην Ελλάδα, «Το Σκασιαρχείο. Πειραματικοί ψηλαφισμοί για ένα σχολείο της κοινότητας», το «Δίκτυο Συνεργατικών Σχολείων με την Παιδαγωγική Freinet», τη Σχολική Σύμβουλο Γαλλικής γλώσσας Ηπείρου, Κέρκυρας και Λευκάδας και την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων διοργανώνει επιμορφωτική ημερίδα, η οποία απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και σε φοιτητές.

(περισσότερα…)