ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΦΡΕΝΕ ΣΤΗΝ ΚΑΛΟΓΡΕΖΑ

dsc03009

Σε ένα σχολείο παράγκα στον προσφυγικό συνοικισμό της Καλογρέζας το 1930 ένας πρωτοπόρος δάσκαλος εφαρμόζει για πρώτη φορά στην Ελλάδα το 1930 τις παιδαγωγικές μεθόδους του Σελεστέν Φρενέ και βασικά το «Τυπογραφείο στο σχολείο». Ήταν ο Τζάνος Τσαγκιάς! (περισσότερα…)

Επιμορφωτική διημερίδα στη Λάρισα

400x300_3688_vignette_LE-MAITRE-QUI-LAISSAIT-LES-ENFANTS-REVER-7

H Δ/νση Α/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας δια της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων σε συνεργασία με το Γαλλικό Ινστιτούτο Λάρισας- Γαλλική Πρεσβεία στην Ελλάδα, την παιδαγωγική ομάδα για την διάδοση της παιδαγωγικής Freinet στην Ελλάδα, «Το Σκασιαρχείο. Πειραματικοί ψηλαφισμοί για ένα σχολείο της κοινότητας» και το «Δίκτυο Συνεργατικών Σχολείων με την Παιδαγωγική Freinet», διοργανώνει επιμορφωτική διημερίδα, με τίτλο: ««Δουλεύοντας για ένα Σχολείο Ελεύθερο, Ανοιχτό και Συνεργατικό».

Η επιμόρφωση θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 17 Φεβρουαρίου στο Δημοτικό Θέατρο Ουήλ (οδός Ανθίμου Γαζή 29 – Χάρτης) και το Σάββατο 18 Φεβρουαρίου στο Γαλλικό Ινστιτούτο Λάρισας (οδός Κούμα 28 – Χάρτης) και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Σκοπός της επιμόρφωσης είναι η γνωριμία με την Παιδαγωγική Φρενέ καθώς και η ανταλλαγή ιδεών και προτάσεων για ένα σύγχρονο σχολείο που δίνει έμφαση στις δεξιότητες ελεύθερης έκφρασης, επικοινωνίας και συνεργασίας, στη κριτική σκέψη και τη χειραφέτηση του μαθητή. Είναι επίσης η γνωριμία με τα παιδαγωγικά εργαλεία για την άσκηση της δημοκρατίας και την πρόληψη της βίας στο σχολείο, μέσα από τη συνεργασία, την υπεύθυνη συμμετοχή και τον ενεργό ρόλο του μαθητή καθώς και τον καθοδηγητικό ρόλο του δασκάλου.

Το πρόγραμα της διημερίδας περιλαμβάνει:

  • την Παρασκευή 17 Φεβρουαρίου, ώρα 18.30 – 20.30, προβολή της ταινίας «Ο δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται», Daniel Losset, 2006 και συζήτηση
  • το Σάββατο 18 Φεβρουαρίου, ώρα 10.00 – 12.30, βιωματικά εργαστήρια στις αρχές και τις τεχνικές Freinet: Τάξη κοινότητα και Συνεργατικά μαθητικά συμβούλια, Σχολικά έντυπα: εφημερίδα και μικρά βιβλία που θα εμψυχώσουν οι εκπαιδευτικοί, μέλη της παιδαγωγικής ομάδας «Το Σκασιαρχείο», Στέλλα Μπαδικιάν και Σοφία Λάχλου.

Η επιμόρφωση γίνεται δωρεάν για τους εκπαιδευτικούς. Παρακαλείστε να δηλώσετε εγκαίρως συμμετοχή. Συμπληρώστε τη φόρμα αίτησης εδώ:

ΦΟΡΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (περισσότερα…)

Μια συζήτηση με το Γιάννη Γιουλούντα

22 Aπριλίου 2016 Συνέντευξη  -συζήτηση με τον Γιάννη Γιουλούντα (σκηνοθέτη των ταινιών ΝΑ ΜΗ ΖΗΣΟΥΜΕ ΣΑΝ ΔΟΥΛΟΙ και ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΙ ΑΡΑ ΥΠΑΡΧΩ), Χαράλαμπος Μπαλτάς,  Λαϊκή Συνέλευση, Γκύζη (Μετάφραση-Απομαγνητοφώνηση: Γιάννης Φωτεινός)

Παρακαλώ αναφέρετε το χρόνο που χρειάστηκε για το γύρισμα της ταινίας (ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΙ ΑΡΑ ΥΠΑΡΧΩ), τους ανθρώπους που γνωρίσατε στην Ισπανία και την Ελλάδα, αλλά και πως η ταινία συσχετίζεται και με την παιδαγωγική, καθώς και το γενικότερο σου προβληματισμό ως σκηνοθέτη για το θέμα αυτό. (περισσότερα…)

Προβολή στην «Αλκυονίδα»

%ce%b3%ce%b9%ce%bf%cf%85%ce%bb%ce%bf%cf%85%ce%bd%cf%84%ce%b1%cf%82_%ce%b1%ce%bb%ce%ba%ce%b9%ce%bf%ce%bd%ce%b9%cf%83

Το «Σκασιαρχείο» οργανώνει προβολή της νεας ταινίας του Γιάννη Γιουλούντα “Αγωνίζομαι άρα υπάρχω” τη Δευτέρα 14 Νοεμβρίου, ώρα 17.00 έως 19.00, στον κινηματογράφο «Αλκυονίς» , Ιουλιανού 42-46, μετρό Βικτώρια.

ΕΙΣΟΔΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ

Μετά την προβολή της ταινίας θα ακολουθήσει συζήτηση με τον σκηνοθέτη. (περισσότερα…)

Η ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ CELESTIN FREINET ΚΑΙ Η ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΑΔΟΣΗΣ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ecole-freinet-002

Μια ακόμα σημαντική συνεισφορά στο έργο του Celestin Freinet.

H πτυχιακή εργασία της Παρασκευής Αλεξάνδρου στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου  με τίτλο Η ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ CELESTIN FREINET ΚΑΙ Η ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΑΔΟΣΗΣ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ είναι τώρα διαθέσιμη για όλους τους φίλους του «Σκασιαρχείου»

Μπορείτε να τη διαβάσετε εδώ

ode=scroll]

Με το «Σκασιαρχείο» στην Πάτρα, 26/11/2016

Επιμορφωτική ημερίδα

«Δουλεύοντας για ένα Σχολείο Ελεύθερο, Ανοιχτό και Συνεργατικό»

Το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδας στην Πάτρα σε συνεργασία με την παιδαγωγική
ομάδα για την διάδοση της παιδαγωγικής Freinet στην Ελλάδα, «Το Σκασιαρχείο.
Πειραματικοί ψηλαφισμοί για ένα σχολείο της κοινότητας» και το «Δίκτυο
Συνεργατικών Σχολείων με την Παιδαγωγική Freinet», διοργανώνει επιμορφωτική
ημερίδα, η οποία απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων της
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και σε φοιτητές.

Σκοπός της ημερίδας είναι η γνωριμία με τη μακρόχρονη εμπειρία της γαλλικής
εκπαίδευσης στην παιδαγωγική Freinet καθώς και η ανταλλαγή ιδεών και προτάσεων για
την εφαρμογή της στο ελληνικό δημόσιο σχολείο. Επίσης, είναι η γνωριμία με τα
παιδαγωγικά εργαλεία για την άσκηση της πολιτειότητας και της δημοκρατίας στο
σχολείο, μέσα από τη συνεργασία, την υπεύθυνη συμμετοχή και τον ενεργό ρόλο του
μαθητή καθώς και τον καθοδηγητικό ρόλο του δασκάλου.

Για περισσότερες λεπτομέρειες, το πρόγραμμα της ημερίδας και τη φόρμα συμμετοχής κατεβάστε αυτο το αρχείο pdf ΗΜΕΡΙΔΑ ΦΡΕΝΕ ΣΤΗΝ ΠΑΤΡΑ 

 

Η μάθηση είναι ιερή!: στα πρώτα βήματα μιας τάξης Freinet (2014)

Η μάθηση είναι ιερή!:  στα πρώτα βήματα μιας τάξης Freinet (2014)

στο δημόσιο σχολείο στη Γαλλία και στην Ελλάδα

Χαράλαμπος Μπαλτάς

b114db29781a2808d6b6bb27ef830e11_540x397

Τα ζητήματα που συνδέονται με τους προβληματισμούς για το σημερινό δημόσιο σχολείο αφορούν την αναζήτηση νοήματος στη σχολική ζωή. Το νόημα για την εκπαιδευτική διαδικασία δεν είναι κάτι δεδομένο. Η σχολική αποτυχία οφείλεται εν πολλοίς στην απώλεια νοήματος. Ένα εκπαιδευτικό σύστημα γίνεται αντικείμενο κριτικής όταν απουσιάζει το νόημα. Στην ταινία της Delphine Pinson, Η μάθηση είναι ιερή! Στα πρώτα βήματα μιας τάξης Freinet (2014) η έμφαση είναι στην τάξη, το τόπο της καθημερινής συνάντησης των παιδιών. Η τάξη και το νόημα καλούνται να συμφιλιωθούν. Το φιλμ δεν μοιάζει στην αισθητική του με το Σκασιαρχείου (1949) ούτε με τον Δάσκαλο που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται (2006). Σ’ αυτά τα φιλμ η αισθητική του τρίπτυχου τάξη – αυλή – κοινότητα είναι πολύ έντονη και ισόρροπα κατανεμημένη. Όμως οι ιδέες είναι κοινές κι αυτό που επεξεργάζεται το φιλμ είναι μια κοντινή ματιά στην καθημερινότητα ενός σχολείου που εργάζεται με τις τεχνικές του Freinet. Κι έχουμε και τα άλλα μέρη της εκπαιδευτικής διαδικασίας, την αυλή, τον σχολικό κήπο και την κοινότητα, όπως και τις εξόδους των παιδιών σε μέρη πιο μακρινά. Και με την αλληλογραφία ως τεχνική του Freinet για ακόμη πιο μακρινά μέρη. Αλλά ας δούμε από κοντά αυτήν την καθημερινότητα.[1] (περισσότερα…)

Επιμόρφωση στην Κόρινθο

Θέμα: ««Δουλεύοντας για ένα Σχολείο της Κοινότητας, Ελεύθερο, Ανοιχτό και Συνεργατικό»

Το Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου συνδιοργανώνει με το Παιδαγωγικό Τμήμα του Πανεπιστημίου της Λωρραίνης (I.U.F.M. de Lorraine), το Παιδαγωγικό Τμήμα του Πανεπιστημίου της Πικαρντί (I.U.F.M. de Picardie), την παιδαγωγική ομάδα για την διάδοση της Παιδαγωγικής Φρενέ στην Ελλάδα, «Το Σκασιαρχείο» και το Δίκτυο Συνεργατικών Σχολείων με την Παιδαγωγική Freinet, επιμόρφωση η οποία απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και σε φοιτητές.

Σκοπός της επιμόρφωσης είναι η γνωριμία με την Παιδαγωγική Φρενέ καθώς και η ανταλλαγή ιδεών και προτάσεων για ένα σύγχρονο σχολείο που δίνει έμφαση στις δεξιότητες ελεύθερης έκφρασης, επικοινωνίας και συνεργασίας, στη κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα του μαθητή. Είναι επίσης η γνωριμία με τα παιδαγωγικά εργαλεία για την άσκηση της δημοκρατίας και την πρόληψη της βίας στο σχολείο, μέσα από τη συνεργασία, την υπεύθυνη συμμετοχή και τον ενεργό ρόλο του μαθητή καθώς και τον καθοδηγητικό ρόλο του δασκάλου.

Η επιμόρφωση θα γίνει από τα μέλη του Συνεργατικού Ινστιτούτου του Μοντέρνου Σχολείου-Παιδαγωγική Φρενέ της Γαλλίας (ICEM Pédagogie Freinet), Denis Morin, καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα του Πανεπιστημίου της Λωρραίνης και Olivier Francomme, καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα του Πανεπιστημίου της Πικαρντί Ι. Βερν (με ταυτόχρονη μετάφραση στα ελληνικά) σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, μέλη της παιδαγωγικής ομάδας «Το Σκασιαρχείο», Στέλλα Μπαδικιάν, Χαράλαμπο Μπαλτά και Χάρη Παπαδόπουλο.

Οι επιμορφούμενοι σε ομάδα των 20-25 ατόμων, με βιωματικό τρόπο, θα εμβαθύνουν στις αρχές και τις τεχνικές Φρενέ: Συμβούλια τάξης, Συνεργατική τάξη – Συμβούλια μαθητών, Συμβόλαια και πλάνα εργασίας, Βιβλιοθήκη παιδιών.

Η επιμόρφωση θα πραγματοποιηθεί στην Κόρινθο, στο 1 ο Δημοτικό σχολείο Κορίνθου, την Τετάρτη 19 Οκτωβρίου, ώρα 17.30-20.30. Προσέλευση για εγγραφές, ώρα 17.00.

Η επιμόρφωση είναι δωρεάν για τους εκπαιδευτικούς.

Η Πρόεδρος του Τμήματος, Δέσποινα Καρακατσάνη, Καθηγήτρια

Κιν:  6973392432, E-mail:  dkarakat@uop.gr